Magnific
Het Graafschap College kiest voor een geïntegreerde aanpak van cybersecurityonderwijs. In plaats van beveiliging als aparte specialisatie aan te bieden, leren studenten vanaf het begin van hun ICT-opleiding hoe netwerken worden ontworpen én beveiligd. Daarmee wil de mbo-instelling beter aansluiten op de vraag vanuit het bedrijfsleven naar professionals met zowel netwerk- als securitykennis.
Deze aanpak is ontwikkeld in samenwerking met Fortinet, waarvan de technologie en lesmaterialen onderdeel zijn geworden van het curriculum. Studenten werken tijdens hun opleiding met onder meer FortiGate, FortiSwitch, FortiAnalyzer en FortiSIEM in een praktijkomgeving die aansluit op bedrijfsnetwerken.
“Cybersecurity is bij ons geen los vak, maar een integraal onderdeel van alles wat studenten leren over netwerken,” zegt Bram Bruggers, ICT-docent aan het Graafschap College. “Daardoor ontwikkelen zij vanaf het begin een bredere basis en begrijpen zij niet alleen hoe een netwerk werkt, maar ook hoe je het veilig ontwerpt en beheert.”
Praktijk centraal
Het onderwijs is ingericht rondom praktijkopdrachten die zijn gebaseerd op realistische bedrijfssituaties. Studenten bouwen, configureren en beheren complete netwerkomgevingen in een praktijklab met vijftien mobiele opstellingen. Daarbij maken zij gebruik van dezelfde technologieën die veel organisaties in productieomgevingen inzetten.
Lokale bedrijven worden regelmatig betrokken bij de beoordeling van projecten. In enkele gevallen zijn oplossingen die door studenten zijn ontwikkeld daadwerkelijk binnen organisaties geïmplementeerd.
Volgens Bruggers vergroot dat de betrokkenheid van studenten. “Wanneer zij weten dat hun ontwerp mogelijk daadwerkelijk wordt gebruikt, kijken zij anders naar kwaliteit, documentatie en de keuzes die zij maken.”
Certificeringen als onderdeel van het curriculum
Naast het reguliere onderwijs behalen studenten ook Fortinet-certificeringen. Omdat de leerdoelen aansluiten op het lesprogramma, vormen deze certificeringen een geïntegreerd onderdeel van de opleiding in plaats van een extra traject. Volgens het Graafschap College helpt dit studenten bij hun overgang naar de arbeidsmarkt, doordat zij naast hun diploma ook kunnen aantonen dat zij ervaring hebben met veelgebruikte beveiligingstechnologie.
De geïntegreerde aanpak sluit volgens het college aan bij de veranderende vraag vanuit werkgevers. Organisaties zoeken steeds vaker IT-professionals die zowel netwerkbeheer als cybersecurity begrijpen, nu beide disciplines in de praktijk steeds meer samenkomen. Om studenten daarop voor te bereiden investeert het Graafschap College in praktijkfaciliteiten en actuele lesprogramma’s. Daarnaast onderzoekt de opleiding hoe ook Security Operations Center (SOC)-vaardigheden kunnen worden opgenomen in het curriculum, zodat studenten ervaring opdoen met onder meer dreigingsdetectie, incidentrespons en securitymonitoring.
Voorbereid op nieuwe ontwikkelingen
Ook ontwikkelingen als kunstmatige intelligentie (AI) en de beveiliging van operationele technologie (OT) krijgen een steeds grotere rol binnen het onderwijs. Volgens Bruggers moeten toekomstige cybersecurityprofessionals niet alleen leren hoe zij AI verantwoord inzetten, maar ook begrijpen hoe IT- en industriële systemen steeds verder met elkaar verweven raken.
De praktijkgerichte aanpak blijkt ook buiten het klaslokaal resultaat op te leveren. Zo won student Stan Nijkamp onlangs de nationale Skills Heroes-wedstrijden in zijn vakgebied. Volgens het Graafschap College droegen de praktijktrainingen en het werken met professionele beveiligingsopstellingen bij aan die prestatie. Met de combinatie van praktijkonderwijs, samenwerking met bedrijven en actuele beveiligingstechnologie wil het Graafschap College studenten voorbereiden op een arbeidsmarkt waarin direct inzetbare cybersecurityvaardigheden steeds belangrijker worden.
Meer informatie