Steffie: “We hebben bestaande leermaterialen op Wikiwijs bekeken en de kwaliteit van deze materialen beoordeeld. Vervolgens hebben we gekeken welk van deze materialen geschikt zijn, of geschikt gemaakt kunnen worden voor het GO.”  De GOpen Community gaat aan de slag met de materialen die aangepast kunnen worden. De community wordt daarbij ondersteund door een redacteur en een onderwijskundig expert. Daarnaast ontwikkelen de onderwijsprofessionals in de community ook gezamenlijk nieuw open leermateriaal dat net als het aangepaste materiaal wordt ontsloten via de GOpen landingspagina op het Wikiwijsplatform.

Werken aan een duurzaam leermiddelenbeleid

Naast de GOpen Community zijn er ook de DocentOntwikkelTeams (DOT’s). Binnen zo’n DOT werken onderwijsprofessionals van verschillende scholen die voor een dag per week zijn vrijgesteld samen aan de ontwikkeling van leermateriaal. Steffie: “Door een onderwijsprofessional voor een dag per week vrij te maken, voorkom je als school dat iedere onderwijsprofessional individueel aan het ontwikkelen gaat.”

Naast de intensieve begeleiding van de onderwijsprofessionals in de DOT wordt ook de school als geheel door een team van leermiddelenexperts begeleid in de ontwikkeling van visie en beleid voor leermiddelen. Met behulp van het Groeikompas Open Leermateriaal krijgt de school inzicht in de groeikansen op het gebied van het leermiddelenbeleid. In verschillende werksessies nemen leermiddelenexpert de betrokkenen binnen de school stap voor stap mee om tot een duurzaam leermiddelenbeleid te komen.