IPON 190 - Mei 2026
Peter Nikken:
‘Vermanende vingertje werkt niet’
Mediajungle neemt leerlingen mee op expeditie
Feit of fictie?
Help leerlingen het verschil te zien
Mediawijsheid:
Beter vroeg aanleren dan later afleren
Mandy tipt:
Van kerndoel naar klik
Mediawijsheid:
‘Vermanende vingertje werkt niet’
Mediajungle neemt leerlingen mee op expeditie
Feit of fictie?
Help leerlingen het verschil te zien
Mandy tipt
Van kerndoel naar klik
Andere edities
Deel dit artikel via
Inhoud
01
IPON 190mei 2026
02
Redactioneel en inhoud
03
Peter Nikken: ‘Het vermanende vingertje maakt kinderen niet mediawijs
04
Barend Last over mediawijsheid en de winst van verhalen
06
Mediajungle gaat met leerlingen op expeditie
07
Mandy tipt: van kerndoel naar klik
09
Priscilla de Roo: ‘Houd media niet weg van leerlingen, maar maak ze bespreekbaar’
10
Mediawijsheid: 6 gratis platforms vol informatie en inspiratie
11
NOT: dé studiedag die inspireert
12
Stephanie Meuleman: ‘Online gedoe hoort bij opgroeien’
13
Help leerlingen feit van fictie onderscheiden
14
IPON 2026: het was een feestje
15
Tessa van Zadelhoff pleit voor goed gesprek over gezond digitaal opvoeden
Partners
05
Actieve pauzeopvang: kinderen veilig en vol energie laten spelen
08
Digital Schools Awards: stimulans voor digitale geletterdheid op school
16
Huawei: Het klaslokaal van de toekomst
Menu
Volgende
