AI op school biedt nieuwe mogelijkheden maar roept ook vragen op. Hoe kom je als school tot een breed gedragen AI-beleid dat past bij jullie visie op onderwijs en de kernwaarden van de school? Hoe organiseer je het proces waarin je goed geïnformeerde keuzes maakt over AI in het onderwijs?
AI is een technologie die alle lagen van het onderwijs kan raken en zelfs de visie op leren en het curriculum behoorlijk onder druk kan zetten. Zo zijn er leerlingen en leraren die met generatieve AI experimenteren zonder ze dat van elkaar weten. Ook zijn er leermiddelen waar AI in is verwerkt, ook al zijn leraren zich daarvan niet altijd (voldoende) bewust. De verwachting is dat het aantal toepassingsmogelijkheden van AI alleen maar groter zal worden.
Het feit dat AI op verschillende manieren de school binnenkomt, maakt het belangrijk voor scholen om te bepalen hoe ze met AI willen omgaan. Dit is geen afweging die een schoolleider in zijn eentje zou moet maken, maar die in dialoog met verschillende betrokkenen binnen school gemaakt moet worden. Met als resultaat een AI-beleid dat zorgt voor duidelijkheid en helpt bij het maken van keuzes voor de toekomst.
Urgente vragen
Het proces om te komen tot een passend AI-beleid bestaat uit verschillende stappen. Met onderstaand stappenplan kan structuur worden aangebracht in het proces.
Veel scholen hebben te maken met urgente vragen rond AI. Die moet je eerst beantwoorden, voordat je aan de slag kunt met zoiets als AI-beleid voor de lange termijn. Dat creëert rust en ruimte. In het kort:
- Weet wat erop je school speelt; ga na hoe (generatieve) AI door leerlingen en leraren wordt gebruikt.
- Stel richtlijnen op voor generatieve AI voor leerlingen en leraren.
- Formuleer kaders voor toetsing.
- Start met ontdekken wat AI voor jouw school betekent; start met kennisontwikkeling en het opdoen van eerste ervaringen.
Stappenplan
1. Werk vanuit bestaande kaders en uitgangspunten
Bepaal jullie visie op AI. Bij de start van het proces om te komen tot AI-beleid begin je natuurlijk niet helemaal met ‘een leeg blaadje’. Werk vanuit kaders en strategische uitgangspunten die voor jouw school belangrijk zijn.
2. Formuleer het AI-beleid
Na het creëren van rust en ruimte en het vaststellen van de kaders kan worden gestart met het nadenken en praten over het gewenste AI-beleid.
3. Wees transparant en communiceer
Zorg voor een navolgbare en transparante onderbouwing van de afwegingen en keuzes die gemaakt zijn om tot jullie AI-beleid te komen. Communiceer daar helder over naar alle betrokkenen: leraren, leerlingen, ouders en MR.
4. Blijf leren, wees adaptief
Het AI-beleid is niet statisch of in beton gegoten, maar kan veranderen op basis van nieuwe inzichten of ontwikkelingen in de toekomst. Houd ruimte om flexibel te zijn.
